Back

Análise do Consumidor

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    OA1: Proporcionar aos estudantes uma visão holística do comportamento do consumidor, ao integrar diferentes abordagens teórica se
    metodológicas.
    OA2: Desenvolver competências para a análise do comportamento do consumidor, por meio da utilização de ferramentas e técnicas
    específicas para este fim.
    OA3: Desenvolver habilidade críticas para interpretar e prever tendências de consumo.
    OA4: Compreender as teorias fundamentais do comportamento do consumidor.

  • Métodos de Ensino

    Esta UC irá se desenvolver por meio de uma experiência prática e multidisciplinar na compreensão do comportamento do consumidor. De forma a cumprir com o modelo pedagógico, terá por base a relevância, que integra expetativas, ritmos e interesses diferenciados, ao mobilizar e promover saberes e experiências relevantes ao futuro profissional de marketing. Para tanto, a metodologia a ser utilizada será a PBL (problem-based learning). Na construção de uma aprendizagem ativa, colaborativa e aplicada a um contexto empresarial real. Assim, algumas etapas serão determinantes, tais como: • Definição: do desafio real proposto pela empresa, relacionado ao comportamento do consumidor. • Pesquisa e Análise: os estudantes serão orientados a realizar pesquisas com utilização das ferramentas apresentadas em aula. • Construção da Estratégia: aqui os estudantes desenvolverão a estratégia de marketing e darão recomendações para lidar com o problema identificado, aplicando as teorias estudadas e técnicas de análise. • Avaliação formativa e somativa

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    C1 – INTRODUÇÃO AO COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR 
    • Definições • Evolução das Teorias e Abordagens 
    C2- FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DO COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR 
    • Educação Psicológica do Consumidor: sensação, perceção, motivação e aprendizagem 
    • Influências Comportamentais na Tomada de Decisão 
    C3- ASPETOS SOCIOLÓGICOS E ANTROPOLÓGICOS DO CONSUMO 
    • Análise das Tendências Sociais e Culturais no Comportamento do Consumidor 
    • Antropologia da Compra 
    C4 – NEUROMARKETING E NEUROCIÊNCIA DO CONSUMO 
    • Fundamentos e Aplicações do Neuromarketing 
    • Técnicas e Ferramentas da Neurociência Aplicadas ao Estudo do Comportamento do Consumidor 
    C5 – MARKETING ANALYTICS E ESTRATÉGIA DE ANÁLISE DOS DADOS 
    • Noções gerais sobre tipos de pesquisa e utilização de Ferramentas Analíticas para Compreensão do Comportamento do Consumidor 
    • Ética na pesquisa.

  • Demonstração de conteúdos

    O Objetivo OA1 (Proporcionar aos estudantes uma visão holística do comportamento do consumidor, ao integrar diferentes abordagens teórica se metodológicas.) será desenvolvido de forma transversal por todos os conteúdos da UC. O OA2 (Desenvolver competências para a análise do comportamento do consumidor, por meio da utilização de ferramentas e técnicas específicas para este fim) será trabalhado por meio dos conteúdos C4 e C5. O objetivo OA3 (Desenvolver habilidade críticas para interpretar e prever tendências de consumo.), embora também se reflita de forma transversal, será mais especificamente desenvolvido pelos conteúdos C1, C3 e C5. Por fim, o objetivo OA4 (Compreender as teorias fundamentais do comportamento do consumidor.) integra os conteúdos C1, C2 e C3.

  • Demonstração da metodologia

    Os objetivos OA1, OA3 e OA4 estão associados ao saber, numa componente mais cognitiva. Neste contexto, serão utilizadas metodologias expositivas em conjunto com outras colaborativas, como gamificação, discussões em grupos e aulas abertas, na área do comportamento do consumidor. Já o OA2, que está relacionado com a capacidade dos estudantes de executarem tarefas e aplicar os conhecimentos adquiridos, terão as ferramentas disponíveis ao longo da UC como suporte prático e construtivo. Todos os objetivos convergem para o desenvolvimento de um espírito crítico e questionador, que estimula a perceção do contexto empresarial a ser trabalhado na UC. Para tanto, serão conduzidas análises e contarão com a intervenção de profissionais na área de estudo, com contribuições assentes em experiências reais.

  • Docente(s) responsável(eis)

    -

  • Bibliografia

    Babin, Barry J., Harris, Eric G. (2018) CB8: Consumer Behavior (8th Ed). Boston: Cengage Learning.
    Damasio, António (2012). O Erro de Descartes. Companhia das Letras
    Eagleman, David (2017). O Cérebro: à descoberta de quem somos: Lua de Papel.
    Grigsby, Mike (2022). Marketing Analytics: A Practical Guide to Improving Consumer Insights Using Data Techniques. Kogan Page.
    Kahneman, Daniel (2012). Pensar, Depressa e Devagar. Temas & Debates
    Kotler, Phillip; Kartajaya, Hermawan & Setiawan, Iwan (2021). Marketing 5.0: tecnologia para a humanidade. Wiley John + Sons.
    Lindstrom, Martin (2009). Buy.ology - A Ciência do Neuromarketing. Gestão Plus.
    Miller, Geoffrey (2012). Darwin Vai às Compras. Best Seller.
    Moutinho, Luiz & Menezes, Karla (2023). Neuromarketing: Ciência, Comportamento e Mercado. DVS Editora.
    Solomon, M. (2018). Consumer Behavior: Buying, Having, and Being (12th Ed.). Pearson Education.

  • Código

    01103010

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    5.0

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    45h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46
Visão Geral da Privacidade
Escola Superior de Tecnologia de Setúbal - ESTSetúbal/IPS

Este site utiliza cookies para lhe oferecer a melhor experiência possível. As informações dos cookies são armazenadas no seu navegador e permitem funcionalidades como reconhecê-lo quando regressa ao nosso site e ajudar a nossa equipa a perceber quais as secções que considera mais interessantes e úteis.

Cookies Estritamente Necessários

Os cookies estritamente necessários devem estar sempre ativados para que possamos guardar as suas preferências de configuração de cookies.

Cookies de Terceiros

Este site utiliza o Google Analytics para recolher informação anónima, como o número de visitantes do site e as páginas mais populares. Manter este cookie ativado ajuda-nos a melhorar o nosso website.