Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

Compreender os conceitos de difusão audiovisual analógica e digital
Conceber um projeto de streaming multicâmara
Realizar difusão on-line com recurso as técnicas e tecnologias adequadas
Métodos de Ensino

As sessões serão centradas na discussão em plenário e/ou pequenos grupos a partir da informação fornecida diretamente pelos professores ou com recurso à utilização de materiais variados.
O processo compreenderá:
(a) Leitura, discussão e análise de textos;
(b) Leitura, discussão e análise de imagens fixas;
(c) Leitura, discussão e análise de áudio;
(d) Leitura, discussão e análise de imagem em movimento;
(e) Elaboração de produtos audiovisuais em aula, com emissão on-line;
(f) Apresentação e discussão dos trabalhos;
Espera-se que cada aluno: (a) participe na discussão das questões em análise, bem como nos trabalhos de grupo; (b) leia, analise e esteja preparado para discutir os textos/materiais de apoio apresentados; (c) execute os trabalhos programados.
Espera-se que os alunos com o estatuto de trabalhador-estudante ou outros estatutos especiais, que não possam estar presentes nas sessões previstas, deem conhecimento deste estatuto aos docentes nos primeiros quinze dias de aulas.
Estágio(s)

Não
Programa

Legislação
- Enquadramento legal português
Tipologia de difusão
- Conceitos difusão analógica e digital
- Plataformas broadcasting on-line (Webcasting)
Técnicas e tecnologias
- Tecnologias de difusão audiovisual
- Técnicas e tecnologias de edição e streaming multicamara (e.g. Livestream, vMix)
- Edição Audiovisual “real time”
Demonstração de conteúdos

Como Unidade Curricular incluída no plano de estudos de formação de profissionais na área da produção audiovisual, pretende contribuir para a capacidade de produção de produtos audiovisuais como elementos comunicativos em tempo real, estimular o emergir de valores estéticos visuais e proporcionar a compreensão de alguns dos principais aspetos a considerar na produção de materiais de natureza audiovisuais.
Os conteúdos programáticos encontram-se delineados para a aquisição de competências nas áreas de broadcasting, com preocupações artísticas e estéticas.
A progressão na abordagem dos conteúdos permite aos estudantes compreenderem as tecnologias envolvidas na difusão da imagem fixa, do áudio e da imagem em movimento, para possam conceber e difundir produtos audiovisuais nas mais diversas plataformas síncronas e assíncronas.
Demonstração da metodologia

Pretende-se com esta unidade curricular desenvolver competências com recurso a uma estratégia de simulação de contexto profissional, permitindo uma relação de maior proximidade entre o docente e os estudantes através de exercícios frequentes e direcionados. Paralelamente, a metodologia utilizada centra-se na construção e utilização de produtos audiovisuais pelos estudantes, individualmente e em grupo, como defende Joan Ferrés, no conceito de vídeo pedagógico ativo e não meramente transmissivo.
Docente(s) responsável(eis)

-
Bibliografia

Austerberry, David (2013) The technology of video&audio streaming. Oxford: Focal Press.\n\nJacobson, M. (2018). Mastering Multi-Camera Techniques: From Pre-Production to Editing to Deliverable Master. Routledge\n\nKuschel, Tim (2022). The Live Event Video Technician. Focal Press\n\nUtterback, A.H.. (2015). Studio Television Production and Directing: Concepts, Equipment, and Procedures. (2nd ed.) Routledge;\n\nhttp://www.vmixhd.com/ \nhttp://new.livestream.com/