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Profissão, Ética e Responsabilidade Social

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    A UC de Profissões, Ética e Responsabilidade Social pretende ser um espaço a partir do qual os estudantes analisam criticamente o campo da Gestão de Recursos Humanos enquanto espaço de intervenção profissional que exige uma forte regulação ética e social dadas as implicações da sua ação sobre a vida concreta quer dos trabalhadores, quer dos cidadãos em geral. Pretende-se ainda refletir sobre os dilemas éticos dos profissionais de GRH bem como sobre a importância dos códigos de ética nos negócios e nas profissões. Os estudantes deverão desenvolver a: Capacidade de análise crítica da profissão GRH; Capacidade de compreensão do papel da ética na regulação dos negócios e da profissão; Capacidade de compreensão dos dilemas éticos dos profissionais de GRH; Capacidade de compreensão do papel das políticas e das práticas de responsabilidade social das organizações

  • Métodos de Ensino

    Para a prossecução dos objetivos da UC, recorrer-se-á a metodologias de ensino e aprendizagem que pressupõem a realização de aulas teórico-práticas recorrendo ao método participativo com a valorização da participação ativa dos estudantes na preparação e discussão dos materiais pedagógicos e ao método expositivo para a sistematização dos elementos teóricos. O recurso ao método participativo deverá permitir a compreensão da importância do papel dos profissionais de RH, da sua regulação ética e da promoção de políticas e práticas de responsabilidade social.

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    1. A Gestão de Recursos Humanos enquanto grupo profissional 1.1. A formação dos profissionais de GRH 1.2. A composição sociográfica do grupo profissional 1.3. Recomposições profissionais em curso 
    2. A ética na Gestão de Recursos Humanos 2.1. A organização profissional do campo da GRH 2.2. Da ética empresarial à ética profissional na GRH 2.3. Os dilemas éticos dos profissionais de GRH 
    3. GRH e responsabilidade social organizacional 3.1. Gestão e responsabilidade social 3.2. Da responsabilidade social interna à externa 3.3. Políticas e práticas de responsabilidade social

  • Demonstração de conteúdos

    O objetivo principal da UC é compreender a natureza da profissão GRH e a importância da ética e da responsabilidade social na regulação das profissões e dos negócios. Para isso, pretende-se fazer um enquadramento geral das profissões em geral da GRH em particular, discutir os dilemas éticos dos profissionais de RH e a importância das políticas e práticas de responsabilidade social.

  • Demonstração da metodologia

    O recurso ao método participativo baseado no trabalho e na descoberta por parte dos estudantes exige o desenvolvimento da capacidade de reflecção crítica, a autonomia e o trabalho em equipa, permitindo valorizar as aprendizagens dos estudantes. Através da pesquisa e da discussão de diferentes tipos de materiais pedagógicos, os estudantes serão incentivados a desenvolver competências críticas próprias de um 2º ciclo de formação habilitando-os a compreender a profissão GRH e os seus desafios éticos, bem como o papel da ética nos negócios e das políticas e práticas de responsabilidade social.

  • Docente(s) responsável(eis)

    -

  • Bibliografia

    Almeida, A.J. (2011). A Gestão de Recursos Humanos em Portugal: análise sociológica da construção de um campo profissional. ISCTE-IUL. Costa, M.A.N.; Santos, M.J.; Seabra, F.M. e Jorge, F. (2011). Responsabilidade social. Almedina. Kochan, Th. (2004). Restoring trust in the human resource management profession. Asia Pacific Journal of Human Resources, 42, 2, pp.132-146. Mercier, S. (2003). A ética nas empresas. Afrontamento. Moreira, P.C. (2005). As fontes de poder dos gestores de recursos humanos portugueses: um estudo exploratório. UMinho. Rodrigues, M.L. (2012). Profissões: lições e ensaios. Almedina. Rego, A.; Cunha, M.P.; Costa, N.M.; Gonçalves, H. e Cabral-Cardoso, C. (2007). Gestão ética e socialmente responsável. RH Editora. Ulrich, D. (1998). A new mandate for human resources. Harvard Business Review, Jan-Feb, pp. 125-134. Wiley, C. (2000). Ethical standards for human resource management professionals. Journal of Business Ethics, 25, pp. 93-114.

  • Código

    02102075

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    3.0

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    25h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46
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Escola Superior de Tecnologia de Setúbal - ESTSetúbal/IPS

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