Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

•Introduzir o aluno no estudo, conhecimento e compreensão dos conceitos básicos estruturais (Anatomia) e funcionais (Fisiologia) do corpo humano.

•Conhecer a constituição dos órgãos, aparelhos e sistemas, relacionando a sua constituição com as funções que desempenham.

•Relacionar o conhecimento da Anatomia e da Fisiologia com a prática da Enfermagem.

•Estimular o interesse do aluno pela investigação e exercício do sentido crítico da aprendizagem.

Métodos de Ensino

Aulas leccionadas de forma presencial, com apoio de modelos anatómicos.

Colocação de textos de apoio na plataforma Moodle, com debate e síntese em plenário.

Apresentação de trabalhos elaborados por grupos de aluno sobre temas constantes no conteúdo programático da unidade curricular.

Estágio(s)

Não

Programa

•O Sangue Constituição do sangue Conceito de hematopoiese Eritrocitos: sua constituição e funções; a hemoglobina A série leucocitária: descrição dos vários tipos de leucocitos; a sua relevância nos fenómenos imunitários A série megacariocítica A hemostase sanguínea Os grupos sanguíneos e conceitos básicos de Hemoterapia

•O Aparelho Digestivo Anatomia do tubo digestivo Órgãos anexos ao tubo digestivo Fisiologia do tubo digestivo A digestão; dos alimentos aos nutrientes

•O Aparelho Urinário Anatomia dos rins e vias urinárias O nefrónio Mecanismos de produção e concentração de urina Mecanismos de regulação da produção de urina

•O Aparelho Reprodutor Masculino Anatomia Espermatogénese e a espermiogénese Regulação endócrina

•O Aparelho Reprodutor Feminino Anatomia O ciclo ovárico O ciclo endometrial A menstruação Fecundação Alterações hormonais induzidas pela gravidez

•Sistema nervoso O neurónio; a sinapse; a condução nervosa. As divisões do Sistema Nervoso Sistema Nervoso Central Sistema Nervoso Periférico Sistema Nervoso Autónomo As meninges e o líquido cefalo-raquidiano. O arco reflexo As principais vias sensoriais e motoras Fisiologia da dor

•Estesiologia: Generalidades em Estesiologia Olfacto Paladar Audição e equilíbrio: anatomia do ouvido; órgãos sensoriais da audição e do equilíbrio; vias neuronais da audição e do equilíbrio Visão: anatomia do globo ocular; a retina sensorial; via neuronal da visão.

Demonstração de conteúdos

•Aulas teóricas com apresentação dos temas com apoios audiovisuais.
•Aulas teórico-práticas com utilização de modelos anatómicos ou cartas anatómicas.

Demonstração da metodologia

Os conteúdos programáticos desta Unidade Curricular foram definidos em articulação com outras unidades curriculares que integram o plano de estudo do 1º Ano de Enfermagem, de modo a explorar sinergias entre estas, permitindo uma melhor compreensão dos conteúdos similares a diferentes disciplinas.
No que diz respeito concretamente à Unidade Curricular de Anatomo-Fisiologia II, o conhecimento por parte do aluno dos seus conteúdos programáticos, permitirá que sejam atingidos os objetivos propostos, nomeadamente a compreensão da constituição de diferentes órgãos e sistemas do corpo humano, o conhecimento da sua função e inter-relação, permitindo
desta forma a aquisição de conhecimentos fulcrais para o futuro exercício da Enfermagem.

Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

Anatomia & Fisiologia – Seeley, Stephens e Tate; Lusodidáctica; 10ª edição

Gray’s Anatomy – Williams e Warwick; Churchill Livingstone ed.

Anatomie Humaine – H. Rouviére e A. Delmas ; Masson ed.

Textbook of Medical Physiology – Guyton e Hall ; W. Saunders Company

The Ciba Collection of Medical Illustrations – Frank Netter; Ciba Geigy

Atlas de Fisiologia Humana de Netter – J. Hansen e B. Koeppen; Artmed, 2003

Atlas de Anatomia – KJ Moll e M Moll; 4ª edição; Lusociência

www.bartleby.com/107

www.anatomytrains.com

https://archive.org/details/anatomia-e-fisiologia-de-seeley/mode/2up