Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

A Unidade Curricular de “Economia, Gestão e Empreendedorismo” tem por objetivo o contacto com os três
temas, a literacia económica na ótica do cidadão comum e a compreensão das dinâmicas económico-sociais
subjacentes aos diversos modos de organização e funcionamento da sociedade e das organizações.
O módulo de empreendedorismo tem como objetivo o desenvolvimento do conhecimento no domínio do
empreendedorismo, que permita aos estudantes conhecer as realidades empresariais e a autonomia para criar
as condições que possibilitem a criação do seu próprio posto de trabalho através da identificação das
oportunidades no mercado e do desenvolvimento de um plano de negócios.

Especificamente objetiva-se:
- (Re)conhecer conceitos e práticas económicas e de gestão que contribuam para o desenvolvimento e
crescimento económico;
- Identificar o empreendedorismo assente na inovação, como um processo de criar algo de novo, assumindo os
riscos e as recompensas.
- Desenvolver uma atitude crítica e pró-ativa face à informação, confrontando conceções diversificadas e
fundamentando a argumentação.
- Relacionar problemas locais, regionais, nacionais e internacionais, evidenciando interações e
interdependências.
Métodos de Ensino

- Active Learning
- Participação nos trabalhos e nas discussões a realizar durante as sessões de trabalho
Estágio(s)

Não
Programa

I – ECONOMIA

1.1 Conceitos Económicos Fundamentais
- A Ciência Económica e o Problema Económico
- Os Agentes Económicos e o Circuito Económico
- O Funcionamento dos Mercados
- A Intervenção do Estado na Economia

1.2 A Atividade e Económica
- Medição da Atividade Económica
- Os Ciclos Económicos
- Crescimento Económico e Desenvolvimento
- A Economia Portuguesa no Contexto Europeu

1.3 Questões Económicas Atuais
- Competitividade e Produtividade
- Globalização e Interdependência Económica
- Desenvolvimento Sustentável
- Pobreza e Desigualdade Social
- Objectivos de Desenvolvimento do Milénio

II – GESTÃO

2.1 As Organizações e os Gestores
- As organizações e a Envolvente Externa
- O Gestores e suas funções, papeis e competências

2.2 A Função de Gestão
- Planear
- Organizar
- Dirigir
- Controlar

2.3 Os Desafios Atuais da Gestão
- Ética
- Responsabilidade Social das Organizações
- Gestão da Inovação e Gestão da Mudança
- Estruturas Virtuais e organizações em rede

III – Empreendedorismo

3.1 Inovação e Atitude Empreendedora
- Características dos Empreendedores
- Competências Empreendedoras
- Identificação de Oportunidades de negócio

3.2 Plano de Negócios
Demonstração de conteúdos

- Aplicação da metodologia “Learning by doing”
- Estratégias de gestão de programa
O nível etário e a diversidade de interesses e de atitudes por parte dos alunos recomendam a adoção de uma
gestão do programa aberta e flexível com diferenciação de estratégias pedagógicas que viabilizem a
operacionalização dos aspetos científicos em torno de abordagens orientadas, referentes a problemáticas da
atualidade, favorecedoras do desenvolvimento de competências de formação e aprendizagem contínuas.
Participação dos estudantes
- Promoção de atividades que estimulem a criatividade e a inovação.
- Organização de atividades diversas em grupo (análise de artigos e casos práticos).
- Apresentação e Discussão de um Trabalho de Grupo
Demonstração da metodologia

The teaching methodology based on the "Learning by doing" and participation of students in group work and the defense of their work aims not only learn the practical experience and learn to collect, select and process relevant information, as well as develop the ability to questioning and reflection, from studies and cases and assimilation of concepts.
Docente(s) responsável(eis)

Cátia Andreia Mateus Rodrigues - 2.º Semestre
Bibliografia

ROLO ALVES, A; PEREIRA, R. e BUCHA, Agostinho;"Economia, Gestão e Empreendedorismo", Editora RH, 2015\n\nSARKAR, S.;"Empreendedorismo e Inovação", Escolar Editora, 2010\n