Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

Conhecer as características específicas da modalidade desportiva.
Conhecer as características dos contextos onde a modalidade desportiva se desenvolve.
Identificar e saber manusear os materiais específicos do Remo
Conhecer todos os cuidados de preservação e manutenção do material específico da modalidade.
Conhecer e saber aplicar todas as regras de segurança inerentes à prática da modalidade desportiva.
Identificar e saber executar os gestos técnicos da modalidade desportiva.
Conhecer e saber aplicar princípios pedagógicos no ensino de habilidades motoras relativas à iniciação ao Remo. o
Respeitar todos os praticantes e o meio ambiente.
Métodos de Ensino

O trabalho da UC organiza-se em torno de:
- aulas teóricas de exposição de temáticas e conteúdos do programa e sua aplicação prática
- aulas de análise de documentos, exposição de materiais associados à modalidade desportiva, e apresentação e discussão de trabalhos realizados pelos estudantes.
Estágio(s)

Não
Programa

História do Remo: vertentes desportivas e de lazer.
Caracterização da atividade, requisitos base para a prática da modalidade.
Equipamentos e fundamentação técnica para a prática do Remo, tipologia das embarcações em função da sua utilização.
Equipamentos e medidas de segurança para iniciação à modalidade.
Técnica e postura corporal (posição base, manobras e resgate).
Organização e dinamização de atividades de Remo.
Etapas de ensino aprendizagem: embarque e desembarque, manobras, o que fazer quando o barco vira, fases do ensino da técnica, tarefas de iniciação.
Locais de prática e meteorologia.
Demonstração de conteúdos

Os conteúdos programáticos abordados nesta UC possibilitam aos estudantes conhecer as diferentes abordagens específicas da modalidade desportiva tendo como referência a prática e os gestos técnicos associados, permitindo-lhes construir uma compreensão dos conceitos e da sua aplicação em diferentes ambientes e com populações diferenciadas.
Demonstração da metodologia

A articulação entre o trabalho teórico, eminentemente de natureza expositiva, as tarefas de tipologia prática e os trabalhos realizados pelos alunos, apresentados e discutidos em turma, permite aos estudantes compreenderem os modos de agir de forma pedagógica em diferentes contextos do Remo, favorecendo o surgimento de espaços de reflexão sobre os percursos e as orientações a seguir no planeamento e implementação de atividades.
Docente(s) responsável(eis)

Paulo Alexandre Correia Nunes - 1.º Semestre
Bibliografia

Shepard, R. (1998). Science and Medicine of Rowing: a review. Journal of Sports Sciences. 16: 603-620.\n\nHalon, T. (1998). The Sports Rules Book. USA: Human Kinetics.\n\nRecursos didáticos: As aulas teóricas (expositivas), teórico-práticas (aplicação da aprendizagem experiencial).\n\nWorld Rowing (2018).Learn to Row, FISA Level 1\n\n* Formação Contínua de Professores - Remo, Desporto Escolar / Federação Portuguesa de Remo, apresentação por Rocha de Sousa, José\n\n* Formação de Treinadores - Curso de Treinador Grau I, 2018, Federação Portuguesa de Remo\n\n* Concept 2 - treino e competição, Nautiquatro\n