Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

A UC reflete sobre a atuação da área de gestão de pessoas enquanto parceiro do negócio, alinhada com a estratégia e objetivos da empresa. Os objetivos de aprendizagem visam transmitir a importância estratégica da gestão de pessoas nas empresas, através da relação que mantém com as outras áreas do negócio.

Contribui para o desenvolvimento de competências que permitam:

• Compreender a visão sistémica dos processos de gestão de pessoas;
• Refletir e desenvolver pensamento estratégico sobre os processos de gestão de pessoas;
• Colocar as pessoas no centro do sucesso de uma organização e tomar decisões de gestão de pessoas valorizando o contributo das pessoas para os objetivos organizacionais;
• Articular com a área de gestão de pessoas para melhoria da performance da sua área de atuação;
• Compreender a área de gestão de pessoas como elo de ligação e sustentabilidade da sua área.

Métodos de Ensino

O regime de funcionamento da UC tem por base o modelo de ensino Blended Learning. A UC é operacionalizada através do regime de ensino flexível, com metodologias de aprendizagem mistas. Privilegia-se a combinação do regime de ensino a distância, síncronas (Plataforma Zoom e/ou Teams) e assíncronas (Plataforma Moodle), com sessões presenciais concentradas com vista a auxiliar a realização do Estágio/Projeto Global.

As aulas são teórico-práticas e de Orientação Tutorial, correspondendo à articulação das metodologias expositivas com as indutivas, centradas no esforço e participação do estudante. Na vertente teórica privilegia-se o método expositivo/demonstrativo para apresentação dos conceitos. Na vertente prática privilegiam-se os métodos ativos que proporcionam a discussão. Pretende-se, ainda, a participação de convidados com experiência profissional para refletir sobre tópicos da sua área de especialização de modo a fomentar a partilha de conhecimento.

Avaliação Contínua:
• Um trabalho de grupo sobre os conteúdos programáticos da UC (60%).
• Um mini teste individual escrito (40%).

Para obter aprovação na avaliação contínua terá de ter nota igual ou superior a 9,50 valores em cada momento de avaliação.

Avaliação de Recurso:
a) Exame individual escrito (100%)
ou
b) Recuperação do mini teste de avaliação contínua (40%) ou do trabalho individual escrito (60%), exclusivamente para os estudantes que tenham realizado a avaliação contínua e que tenham reprovado num dos momentos. Apenas é permitida a recuperação de nota num dos dois momentos.

OBSERVAÇÃO: Ao nível da avaliação esta UC segue o estipulado no n.º 9 do Despacho n.º 40/Presidente/2021, de 25 de fevereiro, no que se refere “a referência aos mecanismos de mitigação da fraude e suas consequências”.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Gestão Estratégica de Pessoas
    1.1. Contextualização: para uma abordagem estratégica da gestão de pessoas
    1.2. Perspetivas e modelos analíticos de gestão estratégica de pessoas
    1.3. Posicionamento na estrutura e responsabilidade da função

2. Políticas de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas
    2.1. Atividades e especificidades da área de gestão de pessoas: a GEP como um sistema integrado com foco nas competências
    2.2. Políticas e práticas de atração, seleção e retenção de pessoas
    2.3. Políticas e práticas de desenvolvimento de pessoas

3. Diagnóstico Contextual e Gestão de Pessoas
    3.1. O planeamento estratégico empresarial
    3.2. O planeamento estratégico de gestão de pessoas
    3.3. Ferramentas de diagnóstico empresarial e de gestão de pessoas

Demonstração de conteúdos

Os conteúdos centram-se em tópicos da gestão estratégica de pessoas. Considera dois níveis, partindo de uma perspetiva macro organizacional (estratégia) para uma perspetiva meso/micro organizacional (políticas).

Pressupõe que a estratégia de gestão de pessoas seja integrada com as demais áreas, constituindo um instrumento para a implementação das estratégias. Exige-se coerência das diferentes políticas da gestão de pessoas que não podem contradizer-se nos efeitos que produzem. Devem estar orientadas para se reforçarem mutuamente, para conseguir o empenhamento dos indivíduos/grupos na vida da organização.

Pretende-se que os estudantes adquiram os conhecimentos teórico-práticos e as competências para caraterizar as dimensões principais da gestão estratégica de pessoas, enquadradas por políticas e práticas que sustentam o funcionamento da área, possibilitando a identificação/operacionalização de estratégias de intervenção tendo como objetivo a melhoria do desempenho organizacional.

Demonstração da metodologia

As aulas são teórico-práticas e conjugam diversas metodologias pedagógicas (online e presencial) onde a componente tutorial significativa.

Com efeito, dada a natureza do mestrado, de cariz profissional, propõe-se uma metodologia de ensino mais participativa e dinâmica de modo a envolver os estudantes no seu processo de aprendizagem. Neste sentido, o recurso a métodos expositivos/demonstrativo e interrogativo bem como a orientação tutorial e os métodos ativos/participativos centrados na participação individual e coletiva dos estudantes, visam desenvolver as competências desejadas. As discussões e trocas de experiências, bem como com a apresentação e discussão de situações reais, irão contribuir para uma melhor compreensão e interpretação dos impactos da gestão de pessoas nas decisões ao nível da estratégia.

Os métodos de avaliação estão sincronizados com os objetivos a atingir e as metodologias de ensino-aprendizagem postas em prática.

Docente(s) responsável(eis)

João Pedro Pina Cordeiro - 2.º Trimestre

Bibliografia

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