Processos e Técnicas de Investigação
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Conhecimentos de Base Recomendados
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Objetivos
A unidade curricular tem como objetivos preparar os estudantes para a concretização das diferentes etapas de realização de um trabalho de investigação, ou de projeto, e que incluem: conhecer as diferentes fases de elaboração de uma investigação; adotar as estratégias metodológicas mais adequadas em função dos objetivos da investigação; conhecer os diferentes tipos de métodos e técnicas de investigação em marketing; conceber e ser capaz de criticar uma investigação.
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Métodos de Ensino
Nas aulas será utilizado, predominantemente, o método ativo, com base na análise e discussão de artigos científicos e de projetos de investigação. Serão ainda organizados seminários com convidados da comunidade científica ou profissionais do mercado de trabalho, para apresentação de trabalhos de investigação. O método expositivo será também utilizado na apresentação de conceitos, apelando-se, no entanto, à participação dos alunos através do método interrogativo, encorajando-os a colocarem questões, problemas e a efetuarem comentários.
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Estágio(s)
Não
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Programa
1. Introdução ao trabalho de investigação
1.1. A natureza do trabalho científico
1.2. O processo de investigação
1.3. A dimensão ética da investigação científica
2. Etapas do processo de investigação
2.1. A definição e justificação do tema de estudo
2.2. A revisão crítica da literatura
2.3. Designs de investigação
3. Abordagens metodológicas na investigação científica
3.1. Estratégias e metodologias de investigação
3.2. Métodos de recolha de dados
4. A interpretação e a apresentação de resultados
4.1. O processo de tratamento da informação
4.2. A divulgação de um trabalho científico -
Demonstração de conteúdos
A unidade curricular foi concebida para que os alunos desenvolvam competências que lhes permita realizar trabalhos de investigação no âmbito do marketing de forma a promover a competitividade das organizações. Pretende-se o desenvolvimento das seguintes competências: domínio da investigação científica; identificação de problemas de investigação e para a importância de desenvolver estudos sobre marketing; e o reforço da análise crítica de um trabalho de investigação.
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Demonstração da metodologia
A utilização do método expositivo e interrogativo na apresentação de conceitos, complementado com a análise e discussão de artigos científicos e de projetos de investigação permite uma melhor compreensão do tema, estimulando a reflexão crítica e desenvolvendo a autonomia.
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Docente(s) responsável(eis)
Anabela Gomes Correia - 1.º Semestre
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Bibliografia
Bryman, A. (2007). Business research methods. Oxford: Oxford University Press\nBryman, A. (1996). Quantitative and qualitative in social research. Londres: Routledge\nCarvalho, J. E. (2002). Metodologia do trabalho científico. Lisboa: Escolar Editora.\nDenzin, N. & Lincoln, Y (1994). Handbook of qualitative research. Thousand Oaks: Sage.\nGhiglione, R. & Matalon, B. (1992). O inquérito: teoria e prática. Oeiras: Celta\nGil, A. (1999). Métodos e técnicas de pesquisa social (5ª ed.). São Paulo: Atlas.\nGummesson, E. (2000). Qualitative methods in management research (2ª ed.). Thousand Oaks: Sage.\nQuivy, R. & Campenhoud, L. (1992). Manual de investigação em ciências sociais. Lisboa: Gradiva.\nYin, R. (1994). Case study research: design and methods. Thousand Oaks: Sage.\nZikmund, W. (2000). Business research methods. Forth Worth: Dryden Press.\n
Detalhes do curso
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Código
MGM06-S-4-4
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Modo de Ensino
PRESENCIAL
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ECTS
4.0
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Duração
Semestral
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Horas
30h Teórico-Práticas
