Back

Linguagens do Audiovisual

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    No final desta unidade curricular, o estudante deve ser capaz de reconhecer e aplicar instrumentos básicos de análise e interpretação da imagem em movimento e ainda:
    - Identificar os elementos fundamentais constitutivos das linguagens do audiovisual;
    - Reconhecer os principais parâmetros de análise de imagens em movimento, sendo capaz de os utilizar para interrogar criticamente qualquer documento audiovisual;
    - Compreender os principais mecanismos mediante os quais as imagens em movimento produzem sentido e afetam o espectador;
    - Identificar os principais modos históricos da imagem em movimento e a sua afetação em função de fenómenos de ordem tecnológica, económica, política, social, cultural e estética.

  • Métodos de Ensino

    Cada aula será composta por duas partes.
    Na primeira parte, que terá a duração de 60 minutos, está previsto o acompanhamento prático das diversas etapas dos trabalhos propostos.
    A segunda parte, que terá a duração de 90 minutos, será composta por uma secção expositiva, durante a qual será feita uma apresentação dos principais conceitos, à qual se seguirá a projeção de excertos de objetos audiovisuais ilustrativos dos conceitos antes abordados para comentário e análise coletiva.

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    1. A construção das linguagens do audiovisual e a sua transformação histórica.
    2. Sobre a era do digital: da especificidade do medium ao fim das “linguagens puras”.
    3. As etapas de produção audiovisual: pré-produção, produção e pós-produção.
    4. As unidades de significação: do plano à sequência.
    5. O espaço, o enquadramento e a composição.
    6. A escala de Planos.
    7. O eixo e os ângulos de tomada de vista.
    8. As objetivas e a profundidade de campo.
    6. Os movimentos de câmara.
    7. A continuidade
    8. A iluminação e a cor.
    9. O som.
    10. A montagem.
    11. A narrativa.

  • Demonstração de conteúdos

    Os três primeiros tópicos dos conteúdos programáticos são contextualizadores do trabalho a realizar. Os tópicos seguintes referem-se aos vários elementos a ter em consideração na análise de um documento audiovisual, tarefa que se pretende que o estudante esteja apto a concretizar no final da unidade curricular.

  • Demonstração da metodologia

    A metodologia adotada na primeira parte da aula tem como propósito permitir aos estudantes testar as conexões entre a teoria e a sua aplicação num trabalho em curso.
    As metodologias de ensino adotadas na segunda parte, pretendem desenvolver a capacidade de conciliar a reflexão teórica com a sua aplicação prática em exemplos concretos, permitindo contribuir para o aprofundamento da compreensão dos conceitos estudados.

  • Docente(s) responsável(eis)

    Marta Sofia da Luz Marcos Pinho Alves - 2.º Semestre

  • Bibliografia

    ALVES, Marta Pinho (2023), Dossier Pedagógico: Cinema Paraíso de Giuseppe Tornatore, Lisboa: Plano Nacional de Cinema.\nAUMONT, Jacques; MARIE, Michel; BERGALA, Alain [et al.] (2004 [1983]), Esthétique du Film, Paris: Nathan.\nAUMONT, Jacques; MARIE, Michel (2010 [1988]) A Análise do Filme. Lisboa: Texto & Grafia.\nAUMONT, Jacques; MARIE, Michel (2009), Dicionário Teórico e Crítico do Cinema. Lisboa: Texto & Grafia.\nBEYLIE, Claude (1997 [1989]) Os Filmes-Chave do Cinema, Lisboa: Pergaminho. BORDWELL, David e THOMPSON, Kristin (2008) Film Art: An Introduction. Nova Iorque: McGrawhill.\nDANCYNGER, Ken (2007), The Technique of Film and Video Editing: History, Theory and Practice. Burlington e Oxford: Focal Press\nDELEUZE, Gilles (2004), A Imagem-Movimento: Cinema I, Lisboa: Assírio & Alvim. DELEUZE, Gilles (2005), A Imagem-Tempo: Cinema II, Lisboa: Assírio & Alvim. ESQUENAZI, Jean-Pierre (2011 [2009]) As Séries Televisivas. Lisboa: Texto & Grafia. FARCHY, Joëlle (2004), L’ Industrie du cinema, Paris: Puf.\nGARDIES, René (org.) (2008) Compreender o Cinema e as Imagens. Lisboa: Texto & Grafia.\nGEADA, Eduardo (1998), Os Mundos do Cinema: Modelos Dramáticos e Narrativos no Período Clássico, Lisboa: Notícias.\nGRILO, João Mário (2006), O Homem Imaginado: Cinema, ação, pensamento, Lisboa: Horizonte.\nHAYWARD, Susan (2006) Cinema Studies: The key concepts. Londres e Nova Iorque: Routledge.\nJOURNOT, Marie-Thérèse (2009) Vocabulário de Cinema. Lisboa: Edições 70.\nKERRIGAN, Finola (2010), Film Marketing. Burlington: Butterworth-Heinemann. MANOVICH, Lev (2001), The Language of New Media, Cambridge: MIT Press.\nMARNER, Terence (1999), A Realização Cinematográfica, Lisboa: Edições 70. MAZZOLENI, Arcangelo (2005 [2002]), O ABC da Linguagem Cinematográfica: Estruturas, análises e figuras na narração através de imagens. Avanca: Cineclube de Avanca.\nMIRZOEFF, Nicholas (1999) (Ed.) The Visual Culture Reader. Londres: Routledege. MIRZOEFF, Nicholas (2001) An Introduction to Visual Culture. Londres: Routledge. MITCHELL, W. J. T. (1994), Picture Theory: Essays on verbal and visual representation, Chicago e Londres: The University of Chicago Press.\nMONACO, James (2009 [1977]) How to Read a Film: Movies, Media, and Beyond. Oxford: Oxford University Press.\nMOSCARIELLO, Ângelo (1985), Como ver um filme, Lisboa: Presença.\nSTAM, Robert (2005 [2000]), Film Theory: An Introduction, New York: Blackwell.

  • Código

    01100413

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    4.0

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    7h Orientação Tutorial

    23h Teóricas

    18h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46
Visão Geral da Privacidade
Escola Superior de Tecnologia de Setúbal - ESTSetúbal/IPS

Este site utiliza cookies para lhe oferecer a melhor experiência possível. As informações dos cookies são armazenadas no seu navegador e permitem funcionalidades como reconhecê-lo quando regressa ao nosso site e ajudar a nossa equipa a perceber quais as secções que considera mais interessantes e úteis.

Cookies Estritamente Necessários

Os cookies estritamente necessários devem estar sempre ativados para que possamos guardar as suas preferências de configuração de cookies.

Cookies de Terceiros

Este site utiliza o Google Analytics para recolher informação anónima, como o número de visitantes do site e as páginas mais populares. Manter este cookie ativado ajuda-nos a melhorar o nosso website.