Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

Esta unidade curricular opcional proporciona a oportunidade aos estudantes de reverem criticamente, sistematizarem e aprofundarem o seu conhecimento e compreensão acerca de um tópico de interesse relativo à intervenção da Fisioterapia nas condições músculo-esqueléticas, e desenvolver um plano de melhoria que facilite a transferência de conhecimento para a prática clinica, considerando as particularidades do seu contexto de intervenção e potenciais benefícios organizacionais ou clínicos.
Métodos de Ensino

Os estudantes dispõem de aulas teóricas e teórico-práticas sobre diferentes tópicos relevantes para o desenvolvimento do plano de melhoria contínua dos cuidados/ serviços e trabalham e aprendem maioritariamente de forma independente com apoio tutorial dos docentes, e dos seus pares na defesa e discussão do plano de melhoria para o tópico selecionado.
Estágio(s)

Não
Programa

Revisão crítica da investigação recente/ teorias existentes realizada em áreas específicas de intervenção da Fisioterapia em condições músculo-esqueléticas; o papel dos modelos de melhoria continua da qualidade na aperfeiçoamento dos serviços/ cuidados de fisioterapia em condições músculo-esqueléticas. Diferentes abordagens na transferência e integração do novo conhecimento em contextos de saúde; Desenvolvimento e avaliação de um plano para integrar novo conhecimento na prática clínica que vise melhorar a segurança, eficiência dos cuidados e a satisfação do utente.
Demonstração de conteúdos

Os conteúdos programáticos acompanham a elaboração do trabalho temático (plano de melhoria da qualidade dos cuidados/ serviços). Com base nas características do seu local de prática clínica os estudantes aprendem e refletem sobre os conceitos e modelos de melhoria continua dos cuidados/ serviços prestados e desenvolvem um plano de melhoria capaz de introduzir novo conhecimento/ modelos/ procedimentos que visem a melhoria da segurança dos utentes/ eficiência dos cuidados/ satisfação do utente, no contexto da fisioterapia em condições músculo-esqueléticas.
Demonstração da metodologia

Nesta unidade curricular pretende-se que os estudantes aprofundem a sua capacidade critica e reflexiva e que demonstrem competências para conceber um plano de melhoria dos cuidados/ serviços prestados capaz de melhorar a segurança dos utentes/ a eficiência dos cuidados/ satisfação dos utentes, no contexto da Fisioterapia em condições músculo-esqueléticas. Nas aulas teóricas (conceitos e modelos para a melhoria contínua dos cuidados), recorre-se preferencialmente ao método expositivo com interação e à aprendizagem colaborativa através do trabalho de grupo entre estudantes. Posteriormente, os estudantes são distribuídos pelos tutores de acordo com a natureza e objeto do trabalho, que os ajudam a organizar um programa de aprendizagem conducente à elaboração de um plano de melhoria. Nesta componente privilegia-se as metodologias ativas, como seja a orientação tutorial individual e o estudo independente. Através destes métodos os estudantes são encorajados a desenvolver a sua autodireção à medida que progridem no desenvolvimento do seu tópico de análise e respetivo plano de melhoria da qualidade.
Docente(s) responsável(eis)

Professor a definir - ESS - 2.º Semestre
Bibliografia

• Bishop PB, Wing PC. Knowledge transfer in family physicians managing patients with acute low back pain: a prospective randomised control trial. Spine J 2006; 6: 282–8.
• Davidoff F, Batalden P, Stevens D, Ogrinc G, Mooney S, the SQUIRE Development Group: Publication Guidelines for Improvement Studies in Health Care: Evolution of the SQUIRE Project. Ann Internal Med 2008, 149:670-676.
• Foster et al.: IMPaCT Back study protocol. Implementation of subgrouping for targeted treatment systems for low back pain patients in primary care: a prospective population-based sequential comparison. BMC Musculoskeletal Disorders 2010 11:186.
• Jamtvedt G, Young JM, Kristoffersen DT, O’Brien MA, Oxman AD. Audit and feedback: effects on professional practice and health care outcomes. Cochrane Database Systematic Reviews 2006; issue 2. Art. No.: CD000259. doi: 10.1002/ 14651858.CD000259.pub2.
• Shine: Improving the value of local healthcare services is published by the Health Foundation, 90 Long Acre, London WC2E 9RA. 2014 The Health Foundation