Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

Unidade curricular visa o suporte ao estudante na realização do seu percurso, numa lógica de articulação das competências do mestrado, específicas da área de especialização e os interesses do formando em termos do seu desenvolvimento profissional e académico.
Assim, oferece aos estudantes a possibilidade de construírem um percurso diferenciado, em contexto profissional, enquadrar um projeto no qual desenvolva problemática(s) relacionada(s) com as unidades curriculares do curso.
Assenta na responsabilidade do estudante com o seu percurso, a promoção da autorreflexão e desenvolvimento pessoal e profissional bem como a construção de um percurso personalizado. Pretende-se reforçar a consciência de que o estudante é o construtor da sua própria formação, contribuir para uma aprendizagem ativa e facultar suporte à formação do especialista.
Métodos de Ensino

A UC tem um seminário inicial de orientação para a realização do projeto (10 horas).
A partir daí, em orientação tutorial, estudante e orientador definem um programa de trabalho personalizado, atendendo ao projeto concreto do estudante (6 h OT)
Cada projeto terá um orientador escolhido pelos formandos, que acompanha as UC de Projeto, de Estágio I, Estágio Final e Relatório.
A avaliação da UC incide sobre o protocolo de projeto elaborado pelo estudante, na área de especialização ena sua área de interesse, apresentado e discutido com um júri de projeto (dois avaliadores). Pretende-se que o estudante prepare um projeto e o sintetize para apresentação, em formato pitch.
Estágio(s)

Não
Programa

O conteúdo programático da Unidade Curricular varia de estudante para estudante, de acordo com o projeto e o contexto escolhido por este, em articulação com o orientador.
Não obstante, é possível prever que, de uma forma geral, o programa da UC será materializado no programa de trabalho do estudante, considerando as etapas de projeto, o perfil de competências, a estrutura do curso, incluindo especificamente os estágios, assim como os seus interesses.
Demonstração de conteúdos

Pretende capacitar o estudante bem como incentivar o seu desenvolvimento, tendo em conta as competências do mestre e enfermeiro especialista.
O projeto que se inicia nesta unidade curricular desenvolve-se concomitantemente com as unidades curriculares de estágio (componente clínica do curso), com reforço das experiências de aprendizagem em contexto clínico, e conclui-se na UC de Relatório.
Demonstração da metodologia

Reconhecendo o potencial de cada estudante, bem como otimizando a experiência e situações vivenciadas, privilegia-se o recurso a um seminário comum a todos os estudantes, a que se sucede o percurso individual, promovendo a capacitação o pensamento crítico e reflexivo e estimulando a participação ativa e de qualidade.
Docente(s) responsável(eis)

Hugo Miguel Martins Alves Franco - Anual
Bibliografia

Allard, Billie Lynn (2020) INSPIREd Care. A Valued-base Care Coordination Model. Indianapolis: Sigma Theta Tau International.
Lock, Dennis (2007) Project Management. 9ª ed. Hampshire: Gower Publishing Company.
Ribeiro, Maria da Glória (2016) Eu sou o meu maior projeto. Lisboa: Manuscrito.
Sipes, Carolyn (2016) Project management for the advanced practice nurse. New York, New York: Springer Publishing Company
Diário da República, 2ª série, n.º 26/2019 de 6 de fevereiro de 2019 - Regulamento nº 515/2018 – Regulamento das Competências Comuns do Enfermeiro Especialista
Diário da República, 2.ª série — N.º 135 — 16 de julho de 2018 Competências Específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica. Regulamento n.º 429/2018 Enfermagem à Pessoa em Situação Paliativa
Lei de Bases dos Cuidados Paliativos - Lei nº 52/2012 de 5 de setembro