Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

a. Conhecer, nomear, descrever e selecionar instrumentos e procedimentos de avaliação da motricidade orofacial;
b. Planear e realizar a avaliação da motricidade orofacial;
c. Identificar metodologias e técnicas de intervenção nas perturbações da motricidade orofacial;
d. Manusear instrumentos e materiais de avaliação e intervenção da motricidade orofacial;
e. Interpretar dados da avaliação, estabelecendo raciocínio clínico para as funções estomatognáticas;
f. Executar técnicas de intervenção no âmbito da motricidade orofacial com procedimentos adequados;
g. Usar terminologia específica relacionada com a motricidade orofacial.

Métodos de Ensino

Aula expositiva dialogada
Análise documental
Exercícios práticos
Demonstração prática
Prática simulada

Estágio(s)

Não

Programa

O Sistema estomatognático (SE): definição, estruturas, funções e desenvolvimento;
1.1 Anatomofisiologia da respiração, sucção, mastigação e deglutição;
2. Avaliação da motricidade orofacial;
2.1 Anamnese;
2.2 Postura corporal e da cabeça;
2.3 Detalhamento das estruturas orofaciais - aspectos intra e extraorais;
2.4 Instrumentos auxiliares na verificação das estruturas orofaciais;
2.5 Sensibilidade orofacial: Estereognosia oral;
2.6 Musculatura orofacial : postura, tónus, força e mobilidade;
2.7 Instrumentos auxiliares no detalhamento da verificação das funções estomatognáticas;
2.8 Procedimentos e protocolos clínicos;
4.1 Mioterapia e Terapia Miofuncional;
4.2 Técnicas oromiofuncionais para reabilitação de estruturas e funções do sistema estomatognático.

Demonstração de conteúdos

A unidade curricular de Instrumentos e Técnicas em Motricidade contribui para a aprendizagem de técnicas de avaliação e intervenção na área da motricidade orofacial e sua relação com as funções estomatognáticas. Permite que os estudantes realizem uma aplicação prática do conhecimento adquirido em outras unidades curriculares do plano de estudos. Os seus conteúdos programáticos englobam o conhecimento, seleção e aplicação de metodologias e instrumentos de avaliação, a integração crítica de informação obtida e aplicação de modelos e técnicas de intervenção.

Demonstração da metodologia

Para responder a objetivos de aprendizagem focados em conhecimento, compreensão e aplicação das técnicas e instrumentos, recorre-se a aulas expositivas, à demonstração e prática simulada.
A realização de exercícios e da demonstração prática das técnicas de avaliação e intervenção de motricidade orofacial, permite ao estudante avaliar por um lado o conhecimento por outro a aplicação das técnicas.

Docente(s) responsável(eis)

Sónia Marina Dias de Jesus Lima - 1.º Semestre

Bibliografia

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Pedinielli, J.-L., & Fernandez, L. (2008). O Estudo de caso e a observação clínica. Lisboa: Climepsi.

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Roth, F., Worthington, P. (2015). Speech language pathology: Treatment resource manual: Cengage Learning.

SPTF (2020). Dicionário terminológico de terapia da fala. Lisboa: Papa-Letras. 1ª Edição.